聽障生努力不懈 可望上武陵

•六月 5, 2009 • 發表迴響

中壢市興南國中聽障生詹禮謙,因8年前車禍造成視力幾近失明,國字要大如拳頭才看得到,但仍苦讀向上。4月他參加教育部就學安置考試,錄取武陵高中。昨天基測放榜,他再次考上武陵高中。

4月25、26日詹禮謙赴台南大學參加教育部專為視障生主辦的就學安置考試,全國有90多人參加,各縣市第一志願也都保留1到2個名額給視障生,其中武陵高中有1個名額,他確定錄取。

不過他的基測312分,加分後390分,仍有機會錄取武陵高中,3年苦讀總算開花結果。

 

詹禮謙小二那年,阿公騎車載他,突然人車被轎車撞飛,阿公毫髮無傷,他則頭部著地傷及大腦皮質,造成視力、平衡感均受損,左眼僅剩光感,右眼視力不到0.05。

視力接近全盲,詹禮謙沒被擊倒反而更努力。他沒有唸身障專班卻選讀一般班級,上體育課也照打籃球、跑步,只是動作放慢。

詹禮謙要讀書也必須比正常人多花好幾倍的時間,因為他要靠助聽器、擴視機、望遠鏡把黑板或書上的文字傳回擴視機放大後才能逐字閱讀,像筆電一樣大的螢幕一次只能容納2、3個字,逐句閱讀還必須手動微調方位,才能繼續看下去。

 

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聽障電影專題

•六月 5, 2009 • 發表迴響

這部敘述聽障世界的電影充滿各種溝通方式,口語、手語等基本的溝通語彙之外,還有音樂,最特別的是,當片中父女吵架的時候,導演刻意讓音樂消失,讓電影真正的「寂靜」了,反而有一種意外的效果。 而雅絲敏.阿莫在電影節期間也將來台,與觀眾討論她這部新片。

為配合聽障奧運在台北的活動,今年台北電影節特別規劃了一個小專題–「聽見希望」,透過三部精彩的聽障電影,希望讓影迷更了解聽障的世界。

精選的德國片「走出寂靜」是敘述聽障世界的經典電影,97年上映的時候不知道讓多少影迷哭濕手帕;09年的新片「戀戀茉莉香」則是馬來西亞導演雅斯敏•阿莫的笑中帶淚的作品,在香港電影節參展時獲得廣大迴響;而「練習曲」可能是台灣觀眾最熟悉的自行車公路電影,導演陳懷恩的首部作品便獲得廣大迴響!

 

「下雪的時候是甚麼聲音呢?」「下雪的時候是沒有聲音的,因為當雪從天而降,它會洗淨世間所有的雜亂,讓世間呈現寂靜!」這是「走出寂靜」的女主角小拉拉在大雪紛飛的聖誕節,倚在窗前跟爸爸之間的對話。這部電影英文片名Beyond Silence,意味在寂靜世界中,仍充滿著聲音,事實上

 


馬來西亞電影「戀戀茉莉香」則是延續導演雅絲敏.阿莫的一貫以幽默手法帶出多元社會特色的主題,透過一場校園才藝選拔,四個不同的種族背景的主角拉大了電影格局,除了宗教與種族的多元之外,更加上在聽覺障礙世界裡的愛情,勾勒一個多元豐富的馬來社會,當聲音不能表達一切的時候,就用愛來感受吧!

 

克服障礙 聽障生舞出自我

•六月 5, 2009 • 發表迴響

林儀珊克服身體的缺陷,憑著苦練在舞蹈的世界闖出自己的一片天,她說,「最喜歡做的事就是跳舞,既是興趣也是專長,每當陶醉在舞蹈的世界裡,總能讓人心情愉快!」

獲得今年總統教育獎的林儀珊,被稱為「愛跳舞的聽障精靈」,重度聽障的她,在寂靜的世界裡努力不懈,用曼妙的舞姿舞出美麗人生,昨日獲悉得獎後,她感謝媽媽一路的陪伴,讓人生的道路上不再「無聲」。

國立嘉義家職美容科三年級學生林儀珊總是舞蹈比賽的常勝軍,也經常參加公益演出,正準備考試進入大學舞蹈系,讓人難以置信的是,她在七個月大時,被診斷為先天性重度聽障,終生必須戴著助聽器,也僅能聽見外界些微的聲響。

由於父母的愛,讓她有充足的勇氣及自信,面對人生的挑戰,國小二年級開始,她愛上跳舞,雖然練習的過程中,因聽不到音樂完整的節拍,導致練舞時經常慢半拍,但在媽媽輔以手勢的協助下,一首舞碼往往經過上百次的練習,即使練到筋疲力盡,她也從不喊累。

林儀珊的媽媽流露不捨地說,「由於舞蹈動作必須融入音樂中,對她而言,是項大考驗,只好一次又一次把耳朵貼在音響上,熟記每個音符的節拍,卻也因此常伴著音樂入眠!」

聽障奧運國手 拼獎金買車

•六月 5, 2009 • 發表迴響

雅文兒童聽語文教基金會執行董事陳景松說,失聰者一開口因發音不標準,或沒辦法一次聽懂別人說什麼,因而退縮、逃避甚至退出社會,希望民眾多點耐心、同理心,幫助失聰者融入社會。

從小失聰的台南市博愛國小六年級學生陳梓盈,才獲得總統教育獎殊榮,又獲選為今年台北聽障奧運會游泳國手,成為聽奧最年輕國手。梓盈獲知入選時,興奮比劃著她最擅長的自由式動作說:「若可以拼到前三名、有獎金,一定要幫阿公阿嬤買台新車,方便全家人一起出遊!」

對梓盈的小小心願,媽媽陳庭美笑說:「唉喲!當國手也不是為了獎金,家裡其實有車了,只是阿嬤體型大一點,每次同車有點擠,梓盈才想換台大車!」
陳庭美說,梓盈兩歲被檢出失聰,活在沒有聲音的世界,小時候有點自卑,「但我們從不渲染、放大情緒,一定要讓她學會勇敢、樂觀面對人生。」梓盈每天練泳兩小時,前年拿下南市身心障礙國民運動會等多項泳賽獎牌,一百公尺自由式曾游出一分十五秒四八佳績。
在啟聰學校任教的梓盈爸爸陳文通說:「或許冥冥中有安排!」他因在啟聰任教多年,發現梓盈失聰,獲得更多人協助。戴上助聽器的梓盈,可在普通班級上課,除了游泳,鋼琴也彈的不錯,她希望長大當護士,照顧更多人。

帶助聽器 依舊勤奮向學

•六月 5, 2009 • 發表迴響

林玟均獲總統教育獎,推薦的林妙說,林玟均不因聽障限制,得獎實至名歸。校長王朝貞也說,林玟均從不放棄的學習精神,是真正值得學習的榜樣。

桃園市成功國小聽障學生林玟均從小重度聽障,「希望一覺醒來,能聽見世界上所有美妙聲音」,是她從小心願。

儘管她的心願落空,仍樂學習,在全國作文競賽奪冠,昨天獲總統教育獎。

就讀小五的林玟均說,她讀書學習比別的同學更辛苦,要多花好幾個小時,她最了解身心障礙小朋友,將來想當特教老師,幫助和她一樣的小朋友。

昨天她獲總統教育獎的消息傳出,父親林志成、母親黃桂玉含淚歡喜,推薦她的導師林妙、校長王朝貞與師生祝賀與有榮焉。

林志成說,玟均的姊姊也是重度聽障,家裡兩姊妹都是聽障,讓他以為人生是黑白。玟均從小聽話,一路表現很好,「心想是老天爺在考驗我」,現在他感覺人生又變彩色,「相信只要有心,孩子就會進步」。黃桂玉說,一路陪著女兒成長,看到付出有收獲,覺得很有成就感。

林玟均出生10個月檢查出先天性聽障,從小在無聲世界成長,一路帶著助聽器讀書,她在一篇「我的願望」演講稿,說出自己的盼望,「一覺醒來,能聽見世界上所有美妙聲音」。

她不受聽障影響更努力讀書,在校常主動幫助身障同學,前年勇奪全國聽障賽演講亞軍,去年在全國作文競賽奪冠,更是導師林妙教導特教同學的好幫手。

聽障生 小提琴一把罩

•六月 5, 2009 • 發表迴響

校長蕭憲裕說,中重度聽障生是指聽力損失90分貝以上,陳奕嘉是中重度聽障,但她從國小一年級學習小提琴和雙簧管,擁有一身好才藝。

她強調「我不是聽不到,而是聽不懂」,由於常常問同學,也曾因問題太多,把好友都惹毛了,她很感激同學們對她的包容。

中重度聽障的台北縣碧華國中學生陳奕嘉,突破聽力缺損障礙努力學音樂,在學業方面她也很認真刻苦,昨天基測成績公布,她獲得356分,經過身心障礙加分可達445分,可如願進第一志願北一女中。

碧華教務主任蕭榮裕指出,一般聽障生因聽覺缺損,溝通與學習很艱辛,往往學業成績較差,文字表達能力也不好,有的甚至無法書寫出通順的句子,但陳奕嘉各科成績都很優異。

 

 

 

她父親陳顯龍說,陳奕嘉聽不見,須靠老師一個鍵、一個鍵按出正確音階來學習視譜,而學小提琴對聽障的孩子幾乎是不可能的,「聽力正常的孩子不一定拉得好,何況戴助聽器?」

 

陳顯龍每周帶陳奕嘉學發音、說話,十幾年過去,現在孩子配合讀唇已能理解他大部分的意思。

 

陳奕嘉說,對聽障者而言,學習音樂很不容易,透過助聽器的音樂或聲音會失真,節拍的掌握是一大挑戰,但她已學會拉小提琴及吹奏雙簧管。

 

她學習過程中,爸媽一直鼓勵她,不強求她吹奏得多好,只要求她多用心聆聽音符的變化及樂音的美妙,蕭憲裕說,陳奕嘉課業成績及才藝表現,證明了「天下無難事、只怕有心人」。

 

台北市永吉國中陳冠妤是重度聽障,靠著同學幫忙、自己努力,拿下348分,加分後435分,可上北一女;蘭雅國中的聽障資優生曹盛淵,基測考到399分,作文更是滿級分,加分後可達498分。

 

陳冠妤帶電子耳上課,只要是課堂上聽不懂的,下課後一定猛問同學,一次不懂,再問一次。

助聽器也可列扣醫藥費

•六月 5, 2009 • 發表迴響

其父親因身體殘障而裝配助聽器,該支出可否列報醫藥及生育費?但納稅義務人若選定採標準扣除額扣除者,則前述支出不得再申報列舉扣除。

依財政部函釋,綜合所得稅納稅義務人本人、配偶及受其扶養親屬,因身體殘障裝配的助聽器、義肢、輪椅之支出,於申報綜合所得稅時,若係採用列舉扣除額申報,可憑醫師出具的診斷證明,及統一發票或收據正本核實認定。